为全面落实立德树人根本任务，进一步加强高质量课程思政建设，促进课程思政建设经验交流，提升教师课程思政教学能力，5月6日下午，EMC易倍官方网站在学院13号楼305召开“高质量课程思政建设”研讨会。中央财经大学副校长朱凌云出席会议并致辞，南开大学经济学院周申教授应邀作了主旨报告。会议由EMC易倍官方网站院长张晓涛主持，副院长李瑞琴、段玉婉，各系系主任、学院全体教师和辅导员、相关科室老师参加了会议。
会场
朱凌云副校长在致辞中指出，高校是培养人才的摇篮，要始终坚持把立德树人作为教育事业的根本任务，通过加强课程思政建设，构建大思政育人格局，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，培养能够担当民族复兴大任的时代新人。第一，要加强对青年学生的教育引导。大学教育要培养青年学生树立远大目标，不断提升人生格局，思考和探索未来，成长为立体的人，形成可持续发展能力，从而把小我变成大我，为国家和民族传承未来。第二，教师是课程思政的主体，课堂是课程思政的主战场，每一位教师都要带着对课堂和职业的敬畏，带着对教育事业的热情和热爱，用自己的形象、知识、人格魅力和人生智慧教育学生，影响学生，感染学生，在教学设计中丰富课程思政元素。第三，要注重学生的发展教育，招生、培养、就业有效联动，帮助学生做出正确的职业选择，树立职业理想。第四，要做教书育人的大先生，肩负起育人使命，通过更加个性化的课程思政教学，教会学生为学、为事、为人，培育学生的品格、品行、品德。
朱凌云副校长致辞
主旨演讲环节，南开大学经济学院周申教授作了题为“以新时代爱国主义教育为核心，‘四维并进’推动课程思政建设的南开实践”的报告，从建设理念与特色、具体举措与初步成效、总体成绩与改进方向等方面，对南开大学课程思政建设情况作了全面介绍。他表示，南开大学课程思政建设以习近平总书记重要讲话精神为指引，坚持以新时代爱国主义教育为核心，坚持“四维并进、师生共同”的理念，通过学校层面、学院层面、基层教学组织层面、一线教师层面四个维度共同发力，打造“以学为主、教学相长”的“师生共同体”，促进学生亲其师而信其道、教师知其生而善其教，在制度建设、机构建设、教改研究、选树典型、经验推广、建设评价、一院一案、学院特色工作、教师培训等方面推出了一系列政策举措，取得了丰富成果和积极成效，构建了课程思政建设一体化建设平台，探索出南开特色的课程思政建设模式，打造了一批课程思政特色课程，初步取得教学改革阶段性成果，营造出师生共受思政教育的育人氛围，课程思政建设的南开经验得到宣传推广。周教授同时表示，当前课程思政建设中还存在着学院和学科间不平衡，部分老师对课程思政热情和关注不够高，春风化雨、润物无声的思政教育艺术水平不足，课程思政与一流课程建设的融合度深度存在不足等问题，未来将进一步加强实践探索，运用科学合理的方法，使课程思政真正入脑入心，教有幸福感，学有获得感。
南开大学周申教授做主旨报告
EMC易倍官方网站副院长李瑞琴、段玉婉分别介绍了学院本科、研究生课程思政建设情况。李瑞琴副院长以“课程思政春风化雨，铸魂育人润物无声”为题，从加强课程思政建设的主要举措、本科课程思政建设的主要成效、存在的问题等方面，对学院本科课程思政工作情况做了汇报。段玉婉副院长以“赓续红色血脉，培育爱国菁英”为题，从学院研究生思政培养情况、名家讲座论坛开展情况、产学研深度融合等方面，对学院研究生课程思政工作情况做了汇报。近年来，学院将思政工作贯穿教育教学全过程，积极加强课程思政建设，建强课程教学团队，加强课程思政研讨，设立专项基金鼓励教师进行课程思政研究，邀请专家指导教师开展课程思政，鼓励教师积极参加相关培训，探索学科专业与思政教育的结合，搭建社会育人新平台，推动产学研深度融合，充分发挥高校专业优势服务社会，在课程建设、教改研究、案例建设、学生发展等方面取得了丰富成果和明显成效。同时，学院课程思政建设也存在标志性成果少、开展课程思政的思路和视野不够宽、激励措施有限等问题。未来将进一步认真学习兄弟院校宝贵经验，积极探索，搭建平台，加强学习交流，激发教师热情，创新思政教育方式，全面推进高质量课程思政建设。
李瑞琴副院长介绍学院本科课程思政开展情况
段玉婉副院长介绍学院研究生课程思政开展情况
随后，与会师生围绕课程思政建设进行了研讨交流，进一步凝聚思想共识，加强对课程思政教学艺术的探讨。大家认为，课程思政不能急功近利，需要长期建设，久久为功，突出专业特色，激发师生活力，引导教师把价值教育融入课堂，用人格传承思想，在教育范式上实现从教到学的转变，提升学生的获得感，帮助学生在知识、价值、能力等各个层面全面成长，使课程思政建设落地生根，真正实现立德树人的根本目标。
张晓涛院长总结发言
EMC易倍官方网站院长张晓涛最后总结发言。他对朱凌云副校长、周申教授对学院工作的关心和支持表达了感谢，并表示，本次研讨会让学院在课程思政建设方面打开了眼界、拓展了思路、看到了短板、锚定了目标，学院将围绕人才培养目标，积极创新人才培养模式，将课程思政建设和学院“十四五”规划、“双一流”建设、巡察整改等各项工作紧密结合起来，贯穿于全方位工作之中，形成切实可行的方案，取得实实在在的成效。他强调，国贸学科具有本土化、全球化的特点，蕴含着丰富的课程思政元素，中国改革开放四十多年来波澜壮阔的历史，是开展课程思政教育的天然素材，要结合学科专业特点，讲好中国故事，深化价值观教育，让课程思政如盐入汤，真正融入课堂、融入学生学习，引导青年学子掌握科学的观念和方法，形成正确的价值导向、浓厚的家国情怀、强烈的社会责任感和广阔的眼界。中财大国贸学科根植于中财大的深厚历史，近年来在学科专业建设、师资队伍建设、人才培养、科学研究、服务社会等方面取得了丰硕成果，形成了鲜明的特色，要坚定自信，锐意进取，奋勇前行，深入推进学院课程思政工作，全面落实全员育人、全程育人、全方位育人，帮助学生实现全面、长远的发展。
撰稿：律鑫 王峰
一审：王峰
二审：李瑞琴
终审：张晓涛
